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Streitschlichter an den BBS Lingen LuH ausgebildet |
Zum Ende des Schuljahres können sich die Schülervertreter und zehn Lehrkräfte der
BBS Lingen - Landwirtschaftliche und Hauswirtschaftliche Fachrichtungen - Streitschlichter nennen.
Sie haben sich in einer 30-Stunden umfassenden Ausbildung mit der gewaltfreien Lösung von
Konflikten beschäftigt und sich zu Streitschlichtern ausbilden lassen.
Ziel an unserer Schule ist eine verbesserte Streitkultur, die sich positiv auf das Schulklima auswirkt
und so für ein gutes, angstfreies Lernumfeld sorgen kann.
Da die Teilnehmerzahl für diese Ausbildung eng begrenzt ist, wurden im Laufe des vergangenen
Schuljahres insgesamt drei Fortbildungskurse "Streitschlichtung" angeboten. Die Ausbildung wurde von der
Schulsozialpädagogin und Schulmediatorin Ursula Pellmann, die eine vom Bundesverband Mediation in
Kassel anerkannte Ausbildung zur Mediatorin absolviert hat, in der unterrichtsfreien Zeit
durchgeführt. Die Teilnehmer erlernten Konflikte zu analysieren und Lösungsstrategien zu entwickeln.
Weitere wichtige Inhalte der Ausbildung waren Ich-Botschaften und Aktives Zuhören in der Kommunikation
sowie Streitschlichtungsgespräche in Theorie und Praxis.
Mediation entwickelt sich mehr und mehr zu einem festen Bestandteil der Konfliktbearbeitung im pädagogischen
Bereich und bedeutet übersetzt Vermittlung in Streitfällen. Bei der Mediation geht es nicht darum,
Konflikte abzuschaffen. Streit und Konflikte gehören zum Leben des Menschen dazu und treten auf,
wenn Personen aufeinandertreffen. Mediation soll helfen, auf Gewalt als Mittel zur Lösung von Konflikten zu
verzichten. Ein Mediator fördert den Lösungsprozess, fällt kein Urteil über die Konfliktparteien
und versucht, eine Win-Win-Situation zu erreichen.
Ab dem nächsten Schuljahr werden überwiegend die Schülervertreter als Streitschlichter
fungieren und Schüler und Schülerinnen der BBS Lingen - LuH in Konfliktsituationen helfen,
konstruktive Lösungen zu finden. Dabei können sie anders als die Lehrpersonen auf Erfahrungen aus
ihren Cliquen und den aktuellen jugendsprachlichen Gepflogenheiten zurückgreifen.
Die Streitschlichtung bildet dann neben dem Deeskalations- und dem Sozialtraining die dritte Säule für
eine gewaltfreie Schule. Dabei ist die Mitwirkung aller im Umfeld der Schule Beteiligten wichtige
Voraussetzung für ein gutes Gelingen. Weitere Fortbildungsangebote für Schüler und Lehrer sind geplant.
